¿Existe realmente un mercado laboral para los gestores culturales?

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Castellano Parte Superior / Valencià Part Inferior ¿EXISTE REALMENTE UN MERCADO LABORAL PARA LOS GESTORES CULTURALES? La gestión cultural se basa en, gran parte, para cumplir el derecho a la cultura (artículo 27),… Sigue leyendo

#BuenasPracticas y #MalasPracticas en la gestión de una Gira Teatral

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Castellano Parte Superior / Valencià Part Inferior Este post nace a raíz de la gestión de la gira de la obra de teatro independiente “¡Buenas Noches, Idiota! #TeatroNoticiasenVivo” una experiencia enriquecedora y un… Sigue leyendo

Centros Culturales Públicos vs Centros Culturales Privados

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Castellano Parte Superior / Valencià Part Inferior   CENTROS CULTURALES PÚBLICOS VS CENTROS CULTURALES PRIVADOS   La pregunta es la siguiente: ¿realmente los centros culturales públicos incentivan las industrias culturales?  Esta pregunta me… Sigue leyendo

7 DIAS, 7 TEMAS, 7 HASHTAGS. Vuelve #MuseumWeek

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7 DIAS, 7 TEMAS, 7 HASHTAGS. Vuelve #MuseumWeek Tras el éxito y la alta participación del año pasado (una participación que fue menguando a medida que avanzaba la semana) vuelve #MuseumWeek a la… Sigue leyendo

Contenido + accesibilidad + participación + diseño gráfico = Claves de la museografia de la exposición de les Normes de Castelló

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CONTENIDO + ACCESIBILIDAD + PARTICIPACIÓN + BUEN DISEÑO GRÁFICO = LAS CLAVES DE LA MUSEOGRAFÍA DE LA EXPOSICIÓN DE “LES NORMES DE CASTELLÓ”. Desentrañando la museografía de una exposición 1. CONTENIDO. Un panel… Sigue leyendo

Un museo como punto de encuentro multicultural

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Castellano Parte Superior / Valencià Part Inferior Un museo como punto de encuentro multicultural En posts anteriores he comentado varias veces la importancia de que los ámbitos culturales sean lugares de encuentro que… Sigue leyendo

Un pequeño, pero “gran” museo. El Museo Sorolla

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Castellano Parte Superior / Valencià Part Inferior Un pequeño, pero “gran” museo.  El Museo Sorolla Puede que no sea tan conocido, ni visitado como otros grandes museos madrileños. Que no cuente con nuevas… Sigue leyendo

CÓMO CONVERTIR NUESTRO PATRIMONIO EN UNA EXPERIENCIA SOCIAL Y DIDÁCTICA.

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CÓMO CONVERTIR NUESTRO PATRIMONIO EN UNA EXPERIENCIA SOCIAL Y DIDÁCTICA. EL CASO DE CAMINART Y SU RUTA CAMINS GREMIALS.  LA VALENCIA DE LOS GREMIOS Y OFICIOS ARTESANALES MEDIEVALES. CaminArt, Camins de Cultura i… Sigue leyendo

¿Son las redes sociales espacios para el debate?

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¿SON LAS REDES SOCIALES ESPACIOS PARA EL DEBATE? Hace tan sólo unos días, estuve en la mesa redonda Educación Patrimonial y Redes Sociales junto con Soledad Gómez (Mediamusea) y Rufino Ferreras (Educathyssen) y… Sigue leyendo